中小学生理教育青春期教育宣传动画课件

备注：标题副标题也都要读出来

拥有真挚友情 享受飞扬青春

一、青春期生理发育

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男老师：哪些同学有特殊情况需要请假的？

女生甲：老师，我肚子疼。

女生乙：老师，我也肚子疼。

男老师：好，那你们两个出列，在旁边给同学们加油吧

男同学（心理话）：“咦~为什么上体育课总有女生请假？哈~这还真是个好主意！”

男同学（上男）“老师，老师，我也肚子疼”

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解说女老师：

同学们，进入青春期，男生和女生都会有不同的生理表现。特别是女生的月经来潮和男生的遗精现象是进入青春期的重要标志。

月经——又叫月经周期，女性进入青春期后，在激素的影响下，卵子在去往子宫的路上，没有遇到精子而结合成受精卵，过一段时间，子宫内膜周期性剥落并出血，称为月经。一个月经周期为28-30天左右，月经血持续的时间为3-7天。第一次月经来潮的年龄一般为 9-16岁。

遗精。遗精是指男性在无性交时的不自主射精，每个月遗精2-3次都是正常的。遗精是一种正常的生理现象，是排放精子的自然方式，能调节性功能，解除性紧张，不会影响生育功能。

二、青春期心理发育

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男生甲在做梦，千年等一回配乐（远处奔跑过来状）

男生梦话：娘子~~~~（拉长调）

女生（白娘子）：官人~~~~（拉长调）

男生梦话：娘子~~~（不拉长调）

女生（白娘子）：官人~~~（不拉长调）

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解说女老师：

青春期是青少年生长发育的高峰期，也是心理发展的重大转折期和动荡期：情感丰富但不稳定；成人感与独立性不断增强；性意识觉醒，渴望爱情等等；同时，由于同学们的性心理成熟相对滞后于性生理成熟，所以常常遇到以下困扰：

1、性幻想：性幻想是青少年在性发育中出现的，私下自编、自导、自演，带故事情节和性色彩的系列活动。

2、性梦：性梦是指在睡梦中与性对象接触，出现性冲动或达到性高潮。男性常伴有梦中遗精现象。

3、手淫：手淫是指自我抚弄、刺激生殖器而产生性兴奋、获得快感的现象，也称“自慰行为”。手淫在国内外大中学生中都很普遍。

4、遇到以上问题，应该如何面对呢？

首先，同学们要知道，性幻想和性梦都是正常的生理现象，不必大惊小怪，可以顺其自然，不涉及道德问题，也不会影响健康。

其次要清楚，手淫一般并不有损健康，偶然发生手淫不是什么大事。手淫并不对青少年的身体产生直接的影响，它的影响主要是手淫后，当事人常常感到自责，焦虑不安和恐惧。对待手淫应该不以好奇去开始，不以发生而懊恼；已经有过度手淫习惯的要有克服的决心，克服之后就不必再担心。

第三，转移注意力，参加丰富多彩的课余活动。试着把自己的精力多集中到学习和其他丰富多彩的活动上去。

第四，避免不良刺激。不要接触色情书刊和影视等媒体。

第五，保持外生殖器清洁卫生，按时作息，衣被不要过暖。

三、是友情还是爱情？

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女生问男生：“考考你，知道执子之手，与子偕老的真正含义吗？”

男生一怔，立马进入幻想

（男生心里话）：“幸福来的太突然，难道这是对我的表白吗？嗯嗯！”眼睛冒爱心，自我陶醉状。

男生：（回到现实）当然知道了，我们都非常憧憬这样的爱情嘛！

女生一本正经：唉，就知道你会答错，这个语出“诗经”，讲的并非爱情，而是战争中的友情与思乡之情，是一种对战争的埋怨与憎恨。

男生呆在那里，乌鸦飞过。。。

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解说女老师：

友情和爱情都是青少年向往的美好情感，友情往往是爱情的基础与前提，而爱情往往是友情的发展和质变。友情可能发展为爱情，但也可能永远是友情。两者之间应该如何区别呢？

1. 实质上不同：友情是诚挚、平等、互相依赖的亲密关系，它的感情色彩是平和而深沉的， 爱情是以异性间的性吸引为基础和前提的，恋爱中的人往往是热情奔放、激情难抑的。

2. 对象范围不同：友情范围广，而爱情只是两个人的世界，绝对排斥第三者。

3. 要求上不同：友情要求互相信任、互相帮助，讲是非讲原则。而爱情具有一体感，身体虽二，心却为一，二者互相融合。

总之，友情往往是广泛的，而爱情却总是要求唯一的。

四、学生时代不想早恋，可是有人追求我怎么办？

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男生偷偷写了个纸条（心里读）：我爱你，就像sina+cosa，始终如1~

女生看到纸条，一脸嫌弃，写字。

男生收到纸条，迫不及待打开——

女生回复的是（女生心里回答）：不好意思，姐只爱学习。还有，公式写错了，Sin2a+cos2a=1（读sina的平方+cosa的平方=1）

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解说女老师：

如果在学生时代不想早恋、想拒绝对方的爱情表白，但是又怕伤了对方的心，那么应该如何处理？

1.拒绝的态度要坚决。

拒绝难免是一种伤害，但不能因此而犹豫不决。如果你的态度不够坚决，很容易造成对方的误会，让对方觉得你也是爱他的或者你只是害羞，让他觉得还有希望，最后往往带来更大的伤害。

2.尽力维护对方的自尊。

为了让对方更容易接受，也减少对其的伤害，应尽量维护对方的自尊心和心理平衡。比如，你可以先赞许对方的人品和才华，然后说明你为什么不能接受求爱的理由；说出的理由不但要合乎情理，而且最好是站在替对方着想的角度，让对方觉得拒绝是为了他(她)好。

3.选择恰当的方式。

可以选择面谈或书信等方式，但建议你最好不要托人转告，因为这显得不够尊重对方，还可能引起误会、带来不必要的麻烦。 

4.选择合适的时机。

一般来说，不要在对方刚表白了爱情时立即加以拒绝，因为此时对方很难接受；但也不可拖延太久，给对方造成误会。比较合适的时间建议是在对方表白后的三四天到一周的时间内，这样对方的情绪也比较稳定了，你的拒绝不会让对方感到太受伤，同时，也让对方尽快可以清楚明白你的态度。

五、男生和女生——我们该如何正确交往？

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老师正在上课，敲黑板出题

女老师：人们常说：那女有别，男女授受不亲，这就告诉我们——（拉长音）

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女老师：

同学之间的交往，要有正确的态度和恰当的方式

第一，尽量不要单独约会，而是多在集体活动中交往；如勤工俭学、社会考察、参观访问、文体活动等。

第二，自然和适度：学生时代的男女同学之间，应建立亲如兄弟姐妹那样的友谊关系，尤其是男女同学单独相处时，一定要理智处事，光明磊落，善于把握自己的感情，彼此坦诚和尊重。

第三，学会保护自己，拒绝性骚扰。避免单独外出；学会说“NO”； 网络交友慎重 ；万一被性侵害，要果断报警、勇敢面对 。

第四. 将身体关系的发展留到最后。拒绝婚前性行为是对自己最好的保护。

青春就像一个美丽的大花园，而爱情则是花园中含苞待放的玫瑰花儿，辛勤耕耘、耐心等待，相信时机成熟时，你会收获最美的爱情！